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Biologieklausur GK 12: Ökologie 29.Mai 2008, 00:17

Posted by hoellenkuehlschrank in Schule.
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Morgen steht meine letzte Klausur an, undzwar im Fach Biologie. Das Thema ist Ökologie und was so alles damit zu tun hat, und da mir das bei meiner Philosophieklausur so gut gefallen hat, werde ich für diese Klausur ebenfalls den Stoff in diesem Blogeintrag niederschreiben.

Die Klausur wird folgende Themen beinhalten:
- Ökosysteme allgemein
- Stoffaustausch und -wechsel bei Produzenten, Konsumenten und Destruenten
- Dazugehörige Stoffkreisläufe
- Energiefluss
- Selbstregulation

Ich werde nun den Stoff behandeln, den ich in meinem Ordner finde undzwar genau in der Reihenfolge, in der ich ihn vorfinde. Erwartet also nicht allzu große Ordnung.

K- und r-Strategen

r-Strategen:

kurzlebige Pflanzen; investieren fast ihre gesamte Biomasse in Fortpflanzungsorgane und Samen; viele Nachkommen, allerdings hohe Sterblichkeit

K-Strategen:

langlebige Pflanzen; investieren ihre Biomasse in die Sicherung ihrer eigenen Existenz; konkurrenzstark; Population bewegt sich nahe an der durch die Ressourcen begrenzten Kapazitätsgrenze K;

Ernährungsstrategien:

Spezialisten:

können (eine) bestimmte Ressource(n) besonders gut nutzen, sind allerdings auf diese angewiesen; Beispiel: Koala: Er ist das einzige Säugetier, das in der Lage ist, sich von dem giftigen Eukalyptus zu ernähren, gleichzeitig ist er auf diese Nahrung angeweisen

Generalisten:

breites Beutespektrum; Opportunisten: sie wählen die Nahrung, die den geringsten Kostenaufwand und gleichzeitig hohen Energienutzen hat; sind nicht so abhängig von der Beutepopulation wie Spezialisten;

Ökologische Nische

* Der Begriff beschreibt keinen Raum, sondern das System von Wechselbeziehungen zwischen Organismus und Umwelt.
* Besetzt eine Organismen art ein solches System, dann „nischt“ sie sich in ein Ökosystem ein. Man spricht auch von „Einnischung“.
* Die ökologische Nische ist artspezifisch und fasst alle Umweltfaktoren zusammen, die für einen Organismus notwendig sind, um eine lebensfähige Population zu erhalten.

Nahrungsgruppen im Ökosystem:

* Produzenten:
Grüne Pflanzen, die durch Fotosynthese aus anorganischem Material körpereigene, organische Substanz aufbauen. Sie stellen die Biomasse her von der sich direkt oder indirekt alle Lebewesen einer Biozönose ernähren.
* Konsumenten:
Organismen, die sich von lebender, organischer Substanz ernähren. Sie sind entweder Pflanzenfresser (Herbivore, Primärkonsumenten), Fleischfresser (Carnivore, Sekundärkonsumenten) oder Parasiten.
* Destruenten:
Totes organisches Material, das durch Tod oder Ausscheidung entsteht, wird von den Destruenten abgebaut. Mineralisierer wie Bakterien bauen das Material zu anorganischen Verbindungen ab, die erneut von den Produzenten genutzt werden.

Nahrungskette

Anorganisches Material*

Produzenten (Pflanzen, organisches Material)

Primärkonsumenten (Pflanzenfresser)

Sekundärkonsumenten (Fleischfresser)

Endkonsumenten (letztes Glied der Nahrungskette)

↓↓↓↓

organisches Material/tote Biomasse durch Tod und Ausscheidungen entstanden

Destruenten → Verarbeitung zu anorganischem Material*

[via]

Fotosynthese (irgendwie sieht das mit Ph besser aus)

Stoffwechselprozess, bei dem Pflanzen aus CO2 und H2O durch Lichtenergie energiereiches Glucose (C6H12O6) herstellen (100% Biomasse) mit Sauerstoff als Abfallprodukt. Diese Glucose wird dann in der Zellatmung wieder zu CO2 und H2O zerlegt, wobei Energie in Form von ATP entsteht.

Chemosynthese

Ähnlich wie Fotosynthese, nur völlig unabhängig vom Licht; kommt nur in bestimmten Zonen der Tiefsee, den so genannten schwarzen Rauchern vor, Stellen, an denen der Meeresboden auseinanderdriftet und Schwefelwasserstoff-haltiges Wasser aufsteigt; dort leben bestimmte Bakterien, die den Schwefel vom Wasserstoff trennen können; Ein Teil des H2S wird dann in den Calvin-Zyklus der Photosynthese eingeschleust; Sauerstoff wird hierbei verbraucht, und Schwefel entsteht als Abfallprodukt

2 H2S + O2 -> 2 S + 2 H2O (dabei entstehen ATP und NADPH + H+)

Bestandteile der Luft

78% N2

21% O2

0,037% CO2

Rest: Edelgase

Der Kohlenstoffkreislauf

- Die Produzenten nehmen CO2 aus dem CO2-Pool der Atmosphäre auf

- Durch Fotosynthese wird dieses in organische C-Verbindungen umgewandelt, geht gleichzeitig durch die Zellatmung auch wieder in die Atmosphäre über

- die umgewandelten C-Verbindungen gehen an die Konsumenten und an die Destruenten

- durch deren Zellatmung gelang wiederum CO2 in die Atmosphäre

Der Stickstoffkreislauf

- N2 aus der Atmosphäre gelangt durch Wurzelknöllchen und N2-fixierende Bakterien in den Boden und wird zu NH4+ umgewandelt

- durch Nitrifikation wird dieses zu NO3-

- dieses gelangt zum Teil durch denitrifizierende Bakterien wieder in die Atmosphäre (N2), der Großteil wird von Pflanzen aufgenommen

- Der Stickstoff in den Pflanzen gelangt entweder über die Konsumenten oder direkt zu den Destruenten (Bakterien, Pilze)

- die Destruenten wandeln ihn wiederum in NH4+ um

Energiefluss im Ökosystem

  1. Pflanzen wandeln ungefähr 1% der von der Sonne gelieferten Lichtenergie in 100% Biomasse in Form von Glucose um
  2. ca. 50% davon gehen bei der Zellatmung in Form von Wärme verloren, der Rest wird für den Aufbau der Pflanze verwendet und gespeicher
  3. Die noch in der Pflanze vorhandene Biomasse geht zu ca. 20% an die Primärkonsumenten(Pflanzenfresser) und zu ca. 30% an die Destruenten (in Form von organischem Abfall
  4. Die Primärkonsumenten geben wiederum 15% der (ursprünglichen 100%) Biomasse in Form von Wärme bei der Zellatmung ab; ca. 3 Prozent gehen an die Destruenten und nur ca. 2% erreichen die Sekundärkonsumenten (Fleischfresser)
  5. Die Sekundärkonsumenten geben wieder ca. 1% Biomasse in Form von Wärme ab, ca. 0,8% gehen an die Destruenten und nur ca. 0,2% erreichen die Endkonsumenten

- die Biomasse, die an die Destruenten geht, geht bei deren Zellatmung ebenfalls in Form von Wärme verloren

- Es ist kein Kreislauf, sondern ein Energiefluss; wir sind auf die Energiezulieferung von außen angewiesen

Okay, eigentlich müsste ich jetzt noch etwas über Diversität und Stabilität schreiben, aber das lasse ich jetzt mal bleiben, denn wir haben viertel nach zwölf. Aber ich hab das gelernt, keine Sorge… nur war ich da gerade nicht hier, sondern bei meiner Freundin, und da bei dieser eben nun das Internet nicht funktioniert, kann ich das auch erst jetzt zu einem Ende bringen.

Die Klausur.. naja, mal schauen, wie das morgen wird. Hoffe, das hier wird irgendwann mal jemand lesen und hilfreich finden.

In diesem Sinne, gute Nacht!

Philosophie GK Klausur: Staatsphilosophie 19.Mai 2008, 22:25

Posted by hoellenkuehlschrank in Schule.
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Morgen schreibe ich eine zweistündige Philosophieklausur zum Thema Staatsphilosophie und diesen Beitrag möchte ich dazu nutzen, den Stoff zu ordnen, um ihn besser verinnerlichen zu können. Und falls sich irgendwo da draußen mal ein fremder Philo GKler hierhin verirrt, und hilfreich findet, was er dann sehen wird, wäre das doch ein ganz netter Nebeneffekt.

Bei der Klausur werde ich (so prophezeite es die Lehrkraft) die Wahl zwischen zwei Texten haben. Einen von beiden werde ich behandeln müssen, der andere möge in der Hölle schmoren.

Text a) wird von der Staatsphilosophie Hegels handeln
Text b) wird sich mit den Präliminarartikeln Kants aus “Zum ewigen Frieden” befassen

Dann schauen wir mal, was alles für die Klausur wichtig ist:

Georg Wilhelm Friedrich Hegel – Der Staat aks Verkörperung der Vernunft

(aus: Zugänge zur Philosophie: Grundband für die Oberstufe; S. 340-347)

  • Vertreter eines Geistmonismus:
  1. subjektiver Geist – Geist eines Einzelnen; individueller Wille
  2. objektiver Geist – Geist/Wille der Allgemeinheit
  3. absoluter Geist – der richtige Wille; das Absolute
  • Vertreter der konstitutionellen Monarchie
  • Staat als Ort der Freiheit und des objektiven Geistes
  • Ziel: Erkenntnis dessen, was im bestehenden Staat das Vernünftige und damit das eigentlich Wirkliche ist; will kein abstraktes Ideal entwickeln, sondern aufzeigen, was möglich ist
  • Rechtsphilosophie in drei Schritten:
  1. Abstraktes Recht = Verträge und Gestze; äußere Freiheit; Absichten und Motive spielen keine Rolle
  2. Moralität = innere Freiheit des Subjekts; Willensfreiheit, die sich an der selbst gesetzten Moral orientiert, dem Gewissen; subjektive Absicht ist entscheidend; Allerdings: Das Gewissen kann in seiner ursprünglichen Form vom Staat nicht anerkannt werden; es muss erst durch Gesetze und Grundsätze die Erkenntnis dessen erlangen, was gut und recht ist (-> wahrhaftiges Gewissen)
  3. Sittlichkeit = Einheit aus subjektiv Gutem (Gewissen) und objektiv Gutem (Recht); der subjektive Wille bindet sich aus freier Einsicht an die vernünftige Ordnung der Gemeinschaft
  • wirkliche Freiheit ist für Hegel also kein Individualismus des Privatmenschen, sondern in der bewussten Mitarbeiten der Individuen an einer vernünftigen Gemeinschaft
  • Die Idee der Sittlichkeit wird wiederum in drei Schritten entwickelt:
  1. Das Prinzip der Familie = eine Gesellschaft, deren Glieder durch Liebe, Vertrauen und natürlichen Gehorsam (Pietät) verbunden sind; man gehört nicht durch den WIllen sondern von Natur aus einer Familie an; ein organisches Ganzes; der Willen der Glieder kommt dem Ganzen zu Gute; der Gehorsam wird dem Oberhaupt entgegengebracht, das den Willen der Familie ausmacht
  2. Das Prinzip der bürgerlichen Gesellschaft = jeder ist sich selbst der Zweck; Masse selbstsüchtiger Zwecke steht dem allgemeinen Zweck entgegen; die Einheit der Familie ist in eine Vielheit zerfallen; Besonderheit steht entgegen der Allgemeinheit; fördert die Bildung von Klassen (Bürger und Pöbel)
  3. Der Staat = “Die Wirklichkeit der sittlichen Idee”; Vereinigung des Prinzips der Familie und der bürgerlichen Gesellschaft; Zweck der Individuen ist es, ein allgemeines Leben zu führen; die Interessen der Individuen gehen in die Interessen der Allgemeinheit über, gleichzeitig muss das Individuum den substantiellen Geist der Allgemeinheit anerkennen; wechselseitige Beziehung; die Allgemeinheit des Zwecks kann nicht ohne das eigene Wissen und Wollen der Besonderheit fortschreiten;

Soviel zu Hegel.. über Kant schreibe ich jetzt nichts mehr, weil es spät ist und mein Bruder mir die Zeit stahl. Ich denke das wird morgen schon schief gehen und wie immer in Philosophie eine zwei werden.

Schönen guten Abend noch

Ein guter Freund… 20.April 2008, 01:18

Posted by hoellenkuehlschrank in Privates.
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Dieser Beitrag sei einem der coolsten Menschen von der Welt überhaupt gewidmet. Es geht um Florian Nothe, auch bekannt als vsan (oder Vamp), der am gestrigen Tage 19 geworden ist, d.h. er ist jetzt schon seit einem Jahr ein verantwortungsvoller Volljähriger, was er aber konsequent vermeidet öffentlich zu zeigen, muhaha. Flo hab ich echt viel zu verdanken als Freund und guter Einfluss in mein Leben, auch wenn er es bisher erst ein paar Mal geschafft hat zu mir herüber zu kommen. Ihr müsst nämlich wissen, Flo kommt aus dem Ausland, undzwar aus Bayern! Und wenn er hier in die BRD kommen möchte, kostet das gut und gerne 100€, die er nicht immer hat. Zu beneiden sei seine Freundin, die sich da echt nen duften Kerl geangelt hat, und gleichzeitig dafür sorgt, dass er öfters in die westlicheren Gefilde Deutschlands kommt.

Jung! Icke hab dick echt lieb, bleib wie du bist und lauf mir ja nicht weg!

Das Model und der Freak verpasst!!! 18.April 2008, 08:56

Posted by hoellenkuehlschrank in Fernsehen.
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Arrrgh!
Gerade beim Duschen fiel mir ein, dass ich die Sendung gestern verpasst habe!
Wie ärgerlich!

Hat vielleicht irgendwer einen Link zu einem Videozusammenschnitt oder Ähnlichem?
Das wäre wirklich sehr freundlich.

Entschuldigt die Störung.

Einfach nur Spiele spielen…. 18.April 2008, 08:27

Posted by hoellenkuehlschrank in Games, Privates.
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Schönen guten Morgen!

Es ist kurz vor halb 9, ich bin halbnackt und kurz davor duschen zu gehen, um mich danach in frisch und quickfidel in die Schule zu begeben. Vorher jedoch wollte ich kurz meinem Blog Aufmerksamkeit schenken, da ich heute den ganzen Tag nicht zu Hause bin.

Heute werden einige Freunde und ich nämlich nach langer, langer Zeit mal wieder einen Zockerabend machen, was wir früher noch regelmäßiger gemacht haben. Heißt, wir werden uns eine Kiste Bier holen, irgendwelche Spiele in der Videothek ausliehen, und dann einen schönen Abend vor der Flimmerkiste verbringen. Das wird bestimmt lustig, wenn auch eine Tortur für die Augen.

In diesem Sinne, bis morgen!

P.S. Denkt daran an meiner Umfrage teilzunehmen. Es wäre schön, wenn ich hinterher mehr als nur vier Teilnehmer hätte.

Umfrage am Donnerstag #1: Was kommt auf euer Ei? 17.April 2008, 16:19

Posted by hoellenkuehlschrank in Umfragen.
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Hallihallo!

Eine kleine Idee für mein Blog, die mir schon länger durch den Kopf schwirrte.
Von heute an werde ich versuchen jeden Donnerstag eine kleine Umfrage hier reinzustellen, auf die ihr dann in den Comments oder per E-Mail eure Stimme abgeben könnt und wenn ihr nebenher Zeit habt, könnt ihr auch darüber diskutieren. Nach einer Woche wird das Ergebnis dann präsentiert vorangehend an die jeweils nächste Umfrage. Da meine Beiträge ja sonst nicht ganz so kommentarlastig ist, halte ich das für eine ganz nette Idee, also enttäuscht mich nicht.

In dieser heutigen ersten Umfrage geht es um Eier. Gemeint sind natürlich die zum Essen. Bestimmt isst so gut wie jeder von euch ab und an mal ein Ei zum Frühstück (oder zu irgendeiner anderen Zeit), und um dieses ein bisschen würziger schmecken zu lassen, werden da die unterschiedlichsten Dinge draufgeträufelt. Vor kurzem erfuhr ich zum Beispiel am Frühstückstisch, dass ich verwandte habe, die Senf oder Ketshup auf ihr Ei schmieren. Andere tun Maggi, oder andere Gewürze auf ihr Ei, oder (so wie ich) ganz klassisch: Salz.

Lasst uns das Experiment starten, mit der simplen Frage:

Was kommt auf euer Ei?

In diesem Sinne, frohes Stimmen (ich hoffe, das wird was)

P.S.: Ihr könnt mir auch gerne Themen für zukünftige Umfragen zuschicken, falls ihr eine nette Idee habt.

“Massive” Maßnahmen gegen Schulschwänzer 17.April 2008, 15:57

Posted by hoellenkuehlschrank in Schule.
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Ihr kennt das:

Man geht in einem Kaufhaus (Karstadt und Konsorten) in die Elektronik Abteilung und sieht an jeder Ecke eine X-Box, Playstation oder Nintendo Wii zum kostenlosen antesten stehen. An sich nichts Besonderes dabei, aber…

…neulich wurde berichtet, dass Jugendliche eben diese Spielstationen aufsuchen, wenn sie keine Lust auf Schule haben und dann dort ihre Vormittage verbringen. Ich weiß leider nicht mehr, wo ich diesen Bericht gesehen habe, jedenfalls wurde ein Schulschwänzer interviewt, der sagte, er würde immer ins Kaufhaus zocken gehen, wenn er mal fern seiner Lehranstalt bliebe. Die Maßnahme: Die Spielekonsolen in den Kaufhäusern sollen vor 15 Uhr gefälligt aus bleiben, damit die bösen, bösen Schwänzer nicht auf dumme Gedanken kommen.

Der Knüller an der Sache: Als der Reporter den Musterschwänzer fragte, ob er denn in der Schule bliebe, wenn er nicht X-Box spielen dürfte, antwortete dieser mit einem mürrischen:“Ja, ich denke schon!”

Ich schmeiß mich weg vor Lachen.

Das Bild habe ich praktisch schon vor mir, wie hunderte Schüler traurig in den Unterricht gehen, weil sie nicht mehr in den Kaufhäusern zocken können, muhaha.

Mal im Ernst… wer kommt auf die schwachsinnige Idee, dass das in irgendeiner Weise gegen das allgemeine Schulschwänzen helfen könnte? Dann gehen die Kiddies halt in den nächsten Starbucks oder McDonalds (wie das an meiner Schule der Fall ist) oder sonst wohin, wo die Schule nicht ist. Schwänzen hat schließlich nicht mit dem Freizeitangebot, sondern mit der Einstellung des Schülers zu tun. Und wenn der keinen Bock hat oder den Unterricht für zu unnötig empfindet, wird es ihm völlig egal sein, ob er jetzt Playstation spielt, oder dem Gras beim wachsen zusieht.

In diesem Sinne, bleibt sauber!

Internationaler Tag gegen den Lärm! 16.April 2008, 15:42

Posted by hoellenkuehlschrank in Kurioses.
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Heute ist der internationale “Tag des Lärmbewusstseins” (Noise Awareness Day), oder auch einfach “Tag gegen den Lärm”.
Man gedenkt den armen, armen Menschen, die in der Nähe von Flughäfen, Bahnhöfen, Diskotheken und Autobahnen wohnen, die tagtäglich von ungesundem Krach gestresst werden.

Solche Gedenktage finde ich immer wieder ulkig, als würde jeder Sachverhalt eine extra Erinnerung benötigen. “Man denkt ja den Rest des Jahres nicht dran.”

Ungefähr so wie Weihnachten, wo einem dann auch wieder einfällt, dass Fürsorge und Nächstenliebe auch irgendwie wichtig sind… und natürlich Geschenke!

Also: bevor ihr wieder eure Musik viel zu laut aufdreht, überlegt erstmal, wem ihr damit auf den Wecker gehen könntet.

Hehe.. nur Spaß…

Ein Lob an die Blogger… Thema Flatrate 16.April 2008, 15:27

Posted by hoellenkuehlschrank in Bloggen, Fernsehen.
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Heute Morgen sah ich bei RTL Punkt 6 einen Beitrag darüber, dass Mobilfunkanbietern ihren Kunden die Verträge kündigen, wenn diese ihre Flatrate zu exszessiv nutzen würden.

Von der Angelegenheit weiß ich jedoch schon seit über eine Woche, undzwar vom netten Herrn Basic, der darüber bereits am 11.04. berichtete.

Schien RTL wohl nicht interessant genug zu sein, dass sie das erst jetzt bringen.

Warum ausgerechnet ein Brot und ein Schwein??? 16.April 2008, 15:07

Posted by hoellenkuehlschrank in Schule.
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Schönen Guten Tag….

Heute fand eine Premiere in meinem Leben statt, denn seit dem heutigen Tag führe ich ein Hausaufgabenheft. Warum? So ganz genau weiß ich das selber nicht. Ich denke, ich wollte einfach ein bisschen mehr Überblick über Hausaufgaben, Referate und Ähnliches. Das heißt zwar nicht, dass ich meine Hausaufgaben jetzt wesentlich frequentierter machen werde (das geschieht immer so knapp wie möglich vor der betreffenden Stunde; eine ganz ausgeklügelte Angelegenheit ist das) aber immerhin hab ich jetzt eine passende Antworte, wenn mich jemand fragt:”Was hatten wir auf?” Bisher war die Standartantwort darauf nämlich:”Oh, wir hatten was auf?” Hehe…

Naja, worum es eigentlich geht:
Vor einigen Wochen brachte mein werter Bruder mir ein solches Hausaufgabenheft mit, undzwar eines der Marke “Häfft”, wie man das heutzutage als Kind des Mainstreams hat. Ich habe mich dann heute auch schon gut damit angefreundet, einige unterhaltsame Sprüche und interessantes, nutzloses Wissen gefunden. Nur eine Sache finde ich doch sehr konfus, nämlich die Maskottchen von “Häfft”: Ein Brot und ein Schwein, die dann auch noch die passenden Namen Brot & Schwein tragen.

Wer zur Hölle kommt auf so etwas? Den Gedankengang des Brotes kann ich ein Stück weit sogar verstehen, da ein Pausenbrot zum Alltag eines jeden Schülers gehört. Und dass Brot gut bei den Leuten ankommt, wissen wir ja schon seit dem Berndi. Aber Warum ist dieses Brot dann mit einem Schwein befreundet? Was ist die Idee dahinter? Besonders ironisch wird es dann, wenn man bedenkt, dass das Brot mit einem Verwandten des Schweins belegt sein könnte!!! Oder ist es ein vegetarisches Brot? Und was sagt Subway eigentlich zu der Sache?

Ich denke, wir haben hier einen typischen Fall von “zu weit gedacht” weswegen ich die Sache wohl einfach auf sich beruhen lassen werde. Es sei denn natürlich, jemand hat eine Antwort auf diesen bizarren Sachverhalt.